В России 28 июня отмечают День PR‑специалиста. Об этом сообщила Евгения Алехина, педагог и руководитель PR-службы школы №2116.
Кстати, в этом образовательном комплексе очень активно ведут работу в данной области. Администрация, воспитатели, сотрудники, учителя, выпускники, родители и даже директор, муниципальный депутат Зябликова Павел Пушкин, комментируют и оценивают многие публикации о школьной жизни! Пожалуй, ни одно мероприятие не остается без освещения в официальных группах учреждения − от соревнований или походов до экзаменов и внеклассной работы. По очень многим или даже большинству вопросов, которые волнуют учащихся и их законных представителей, регулярно пишут посты. А в период, когда в городе свирепствовала эпидемия коронавируса, объявления и социальных сетях стали практически единственным оперативным каналом связи школы и родителей.
В 2001 году по инициативе Российской ассоциации по связям с общественностью (РАСО) совместно с Министерством труда и социального развития РФ начался процесс государственной регистрации профессии «связи с общественностью», то есть внесение ее в Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР).
— Спасибо всем, кто остается с нами и следит за новостями нашей школы! Для нас очень важно видеть и слышать ваши отклики, обмениваться смайликами, удивляться и поражаться успехам, и конечно же, меняться в лучшую сторону! В честь этого дня хотим поблагодарить самых преданных подписчиков наших социальных сетей: учителя-логопеда Лалу Нусрадовну Османову и маму ученицы 10 класса Эмму Панющик, которые не оставляют без внимания почти ни один пост! Всегда комментируют и оставляют свои реакции.
Вместе с вами мы делаем более 5000 постов в год! Определить точную цифру не удалось, но мы поняли главное − вместе с учениками, преподавателями, администрацией, дошкольниками, воспитателями, работниками мы − одна большая команда, дружная семья! — сказал Павел Пушкин.
Метки: «День PR‑специалиста», депутат, Евгения Алехина, Павел Пушкин, посты, социальные сети
